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校黨發(fā)〔2017〕4號 33中黨總支中心組2017年專題學(xué)習(xí)計劃

作者:學(xué)校辦公室 來源:徐州市三十三中 發(fā)布時間:2017年5月11日

中共徐州市第三十三中學(xué)

黨總支委員會文件

校黨發(fā)20174

                                                                     

徐州市第三十三中學(xué)黨總支中心組

2017年專題學(xué)習(xí)計劃

黨總支中心組成員:

為進一步加強我校黨總支中心組理論學(xué)習(xí),提高中層及以上干部的理論素養(yǎng)和工作能力,根據(jù)市教育局黨委的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定我校黨總支中心組2017年專題理論學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果并繼續(xù)深化,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神相結(jié)合,與貫徹省第十三次黨代會、市十二次黨代會各項決策部署相融匯,與貫徹2017年全國全省全市教育工作會議相貫通,與落實市教育局黨委各項政策部署相契合,努力提高中心組成員理論水平和工作能力,圍繞全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校,為開創(chuàng)現(xiàn)代辦學(xué)思路、深拓悅動辦學(xué)特色、協(xié)力打造“徐州市新平民名校”品牌提供更加堅實的思想政治基礎(chǔ),以優(yōu)異成績向黨的十九大獻禮。

  二、專題及內(nèi)容設(shè)置

1.關(guān)于省市黨代會、全國全省全市教育工作會議精神專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:李強書記在省十三次黨代會上的報告及參加徐州代表團討論講話精神、張國華書記在市十二次黨代會上的報告、陳寶生部長2017年全國教育工作會議報告、沈健廳長2017年全省教育工作會議報告、吳昊局長2017年全市教育工作會議報告。

2.關(guān)于全面從嚴治黨專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《十八屆六中全會公報》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等重要制度文件(簡稱“兩準則三條例”)

3.關(guān)于促進師生身心健康專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《習(xí)近平:把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》、教育部《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》。

4.關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《用社會主義核心價值觀凝心聚力》(習(xí)近平)、《鍥而不舍抓好社會主義精神文明建設(shè)》(習(xí)近平)、2017兩會精神。

5.關(guān)于中國特色社會主義文化自信專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、《習(xí)近平論中國傳統(tǒng)文化》。

6.關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《黨章》、《周恩來的黨性之光》、《基層黨的組織生活十項基本制度》、《普通黨員習(xí)近平在黨支部組織生活會上說了什么》。

7.關(guān)于緬懷黨史不忘初心專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《中國共產(chǎn)黨的九十年》。

8.關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部自身素養(yǎng)專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》、《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神加強黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》、《黨委會的工作方法》(毛澤東)。

9.關(guān)于意識形態(tài)工作的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的重大部署、基本要求。

10.關(guān)于黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《習(xí)近平談治國理政》(外文出版社)、《2017年兩會政府工作報告》。

11.關(guān)于黨的十九大精神的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:黨的十九大提出的重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點、重大工作部署和習(xí)近評總書記的政治報告。

12.關(guān)于法律知識的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容:《憲法》、相關(guān)教育法律、教育部《依法治教實施綱要(2016-2020年)》。

三、學(xué)習(xí)要求

1.認真自學(xué)研讀。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,各成員要制定自學(xué)計劃,自覺做好經(jīng)常性自學(xué)。堅持原汁原味地學(xué)習(xí)原文,通過認真研讀,融會貫通,進一步加深對重點內(nèi)容的理解把握。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合等多種形式。打造我校中心組理論學(xué)習(xí)“微講壇”特色,領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流作主題發(fā)言或輔導(dǎo)報告,進一步增強學(xué)習(xí)效果。

3.加強監(jiān)督考核。黨總支將嚴格檢查成員的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)筆記,凡因特殊情況未能參加集中學(xué)習(xí)的,應(yīng)及時安排時間補學(xué)。校黨辦要及時總結(jié)和報道學(xué)習(xí)情況,并報局黨委;要建立完整的學(xué)習(xí)檔案,積極申報市級、省級中心組學(xué)習(xí)示范點。

附件:徐州市第三十三中學(xué)黨總支中心組2017年專題學(xué)習(xí)安排表

徐州市第三十三中學(xué)黨總支

2017418

 

附件:

徐州市第三十三中學(xué)黨總支中心組2017年專題學(xué)習(xí)安排表

月份

專題及微講壇

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

責(zé)任人

一月

專題1

省市黨代會工作報告、全國全省全市教育工作會議工作報告。

 

微講壇

學(xué)習(xí)會議精神,指導(dǎo)工作實踐

二月

專題2

《十八屆六中全會公報》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。

董向偉

微講壇

發(fā)揮黨員先鋒模范作用

三月

專題3

《習(xí)近平:把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位》、關(guān)于加強學(xué)校體育藝術(shù)工作的意見。

項冬松

微講壇

發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)

四月

專題4

《用社會主義核心價值觀凝心聚力》、《鍥而不舍抓好社會主義精神文明建設(shè)》、2017兩會精神。

  

微講壇

2017兩會教育熱點

五月

專題5

中央《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、《習(xí)近平論中國傳統(tǒng)文化》

陳昌山

微講壇

傳承民族精神,弘揚中華文化

專題6

《基層黨的組織生活十項基本制度》、《普通黨員習(xí)近平在黨支部組織生活會上說了什么》

 

微講壇

思想建黨,制度治黨

六月

專題7

《中國共產(chǎn)黨的九十年》

 

微講壇

不忘初心,繼續(xù)前行

九月

專題8

《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》、《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神加強黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》

 

微講壇

提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)

專題9

中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的重大部署、基本要求。

董向偉

微講壇

鞏固教育意識形態(tài)陣地

十月

專題10

《習(xí)近平談治國理政》、《2017年兩會政府工作報告》

項冬松

微講壇

貫徹新發(fā)展理念,推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展

十一月

專題11

黨的十九大精神

 

微講壇

學(xué)習(xí)精神武裝頭腦,凝神聚力抓好發(fā)展

十二月

專題12

《憲法》、相關(guān)教育法律、教育部《依法治教實施綱要(2016-2020年)》

謝全儉

陳昌山

微講壇

依法治校,依法執(zhí)教

謝全儉

微講壇

以師為本——現(xiàn)代學(xué)校管理的基本內(nèi)涵

陳昌山

注:學(xué)習(xí)內(nèi)容及“微講壇”內(nèi)容可能會根據(jù)上級的新要求以及學(xué)校具體情況有所調(diào)整。

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