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徐州市第三十三中學(xué) 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期 八年級工作計劃

作者:八年級處 來源:徐州市三十三中 發(fā)布時間:2015年9月7日

徐州市第三十三中學(xué)

2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期

八年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),根據(jù)各處室工作安排以及八年級師生的實際情況,繼續(xù)堅持以常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,有效利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,嚴防兩級分化,促進整體發(fā)展,努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平,堅持以德育為主線,以教學(xué)為龍頭,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展工作,營造人性化的空間,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)目標(biāo):嚴防兩極分化,促進整體發(fā)展。深化學(xué)講計劃,大力推進悅動課

             堂。著力做好尖子生的培養(yǎng)和擴大,重視后進生轉(zhuǎn)化,力爭在市

             教育局直屬學(xué)校的統(tǒng)考中取得進步。

2、管理目標(biāo):進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,持續(xù)深入貫徹落實

            “一凈一動兩翼齊飛”的德育目標(biāo),在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形

             成特色,實現(xiàn)年級組和諧穩(wěn)定發(fā)展。

三、工作措施

1.管理工作努力建設(shè)三支過硬的隊伍

第一,強化年級教師隊伍的建設(shè)。充分發(fā)揮帶頭作用,加強勞動紀律,確保正常 

      的教學(xué)秩序的開展。實施制度化管理的同時注重人文關(guān)懷,充分調(diào)動全組

      教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級組教師會議,落實措

      施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上常態(tài)的良性發(fā)展。

第二,加強和班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建

      設(shè)過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實任務(wù)與要求,使班主任心中

      有壓力,行動有方向,考核有依據(jù)。

第三,強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)。年級組將加強班干部的培訓(xùn),和管理力度,同時

      將加大學(xué)生干部對年級各項常規(guī)自查互查的力度,以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理

      能力。組建八年級學(xué)生會,定期培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強學(xué)生的自我管理。

2、常規(guī)工作努力做到具體化細致化

第一,開學(xué)初,要求班主任要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,尤其針對微調(diào)

      的個別學(xué)生,并制定出切實可行的班級計劃。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各

      項規(guī)章制度,營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育學(xué)生尊敬老師,遵守校紀。

第二,要求班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于

      曠課學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤入班,重視做好預(yù)防性

      教育工作。

第三,建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,

     進而合作加以改進,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

第四,面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的

      教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有

      收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿希望。

3.教學(xué)工作強化過程管理

第一,抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):提倡成熟的PPT課件,認真落實

      每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂效率。作業(yè)關(guān):在作

      業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進行面批。考試關(guān):控制考試的次數(shù),

      注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做

      好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

第二,加強教學(xué)研究,積極參加教研,把資源優(yōu)勢化為我校工作進步的動力,發(fā)

     揮骨干教師的示范作用,。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。同

     時提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共

     同提高。

第三,強化控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他

      們“吃飽”。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育

      教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。同時重視“后進生”教育管理工作,

      做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,班主任分

      別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,

      并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.行為規(guī)范和養(yǎng)成教育項目化

第一,以建設(shè)溫馨教室為契機,加強班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),落實教室黑板

      報和墻面的宣傳功能,強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍,使班級

      的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認真落實學(xué)校政教處要求“垃圾不落

      地,校園更美麗”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

第二,利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“自

      我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、

      文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

5.安全教育做到具體化和常規(guī)化。

第一,進行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識,加強對學(xué)生進行自

      我保護方法的教育,加強管制刀具的管理,杜絕安全事故的發(fā)生。

第二,建立文明督察小組,年級組從各班抽出三至四名學(xué)生組成文明督察小組,

      課間在教學(xué)區(qū)內(nèi)進行檢查、巡查,制止止各班學(xué)生在教室、過道追逐瘋打,

      亂丟亂吐等。

第三,班主任做好少數(shù)違紀學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故

      苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生

      正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系。嚴格執(zhí)行學(xué)校請假制度,學(xué)生未到放學(xué)時

      一律不允許放學(xué)生出校門。

6.學(xué)生管理全員化

第一,繼續(xù)完善家長、學(xué)生、學(xué)校三位一體教育模式。本學(xué)期,我們將在總結(jié)上

     一學(xué)期家長會的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善家校溝通的新模式,拓寬家校溝通的新

     渠道。在認真落實好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎(chǔ)上,

     本學(xué)期我們將認真利用好“校訊通”的有利條件,加強與家長學(xué)生之間的

     交流。另外,年級組還將把學(xué)生的評價和家長的評價作為教師評價的一個

     方面,將及時了解到的學(xué)生、家長的意見作為我們改進工作的參考,建立

     一切以學(xué)生的發(fā)展為中心的家校溝通的模式。

第二,以年級主任、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)

     建立體的教育模式。要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力

     進行管理,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

 

 四、主要工作安排
九月:

 1、制定本學(xué)期工作計劃,指導(dǎo)班主任制訂班級德育工作計劃,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。

2、深入開展“書香校園”讀書活動,設(shè)置班級文化建設(shè)基地——圖書角,配備中學(xué)生必讀圖書,安排圖書管理員,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣。

3、每人一毽,“讓毽子飛起來”,形成八年級運動特色,加大跑操訓(xùn)練,做到集合有序隊列整齊口號響亮,配合學(xué)校金秋體育節(jié),進行運動會各項準備。

4、主題班會“新學(xué)期,新目標(biāo),新起點,新氣象”,開展“我對老師說句話”活動。

5、黑板報主題 “慶祝教師節(jié)”。

6、召開八年級家長會,成立家長委員會。

十月:

1、進行階段小測試,總結(jié)分析階段測試情況。

2、針對教育教學(xué)情況,認真總結(jié),強化聽課學(xué)習(xí)。

3黑板報主題“國慶特刊”

4進行一次管制刀具清查,進行安全教育。

十一月:

1、做好期中考試的準備,以及質(zhì)量分析總結(jié)和表彰工作。

2、班級間舉辦籃球比賽,豐富學(xué)生的課外生活,點燃學(xué)生運動熱情。

3、配合學(xué)校進行行為規(guī)范檢查。如學(xué)生儀容儀表的檢查、兩操的檢查等。

4、黑板報主題:“學(xué)習(xí)方法交流”。

5召開家長會,分析期中考試情況。

十二月:

1、協(xié)助相關(guān)處室做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動。

2加緊重點學(xué)生的跟進工作,防止兩極分化,促進共同發(fā)展。教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

3、結(jié)合元旦,開展主題班會:新的開始,新的希望。

4黑板報主題:新開始、新希望。

一月:

1、召開年級全體會議,制定期末考試復(fù)習(xí)計劃,以年級主任、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的復(fù)習(xí)模式。

2、期末考試動員,紀律要求,倡導(dǎo)無人監(jiān)考、零作弊模式。

3、組織學(xué)生參加期末考試并進行期末成績匯總及分析

4、年級組評選先進班集體,上報三好學(xué)生,優(yōu)秀干部名單。

5、布置好假期作業(yè),安排好假期生活。

6召開期末家長會,進行學(xué)期總結(jié)和假期布置。

總之,我們相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們八年級全組老師定會加倍努力,提高對學(xué)校精神的執(zhí)行力,以3個培養(yǎng)為目標(biāo),以學(xué)講計劃為契機,以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口;抓好常規(guī),敢于創(chuàng)新。固然,本學(xué)期將面臨更大的挑戰(zhàn),但機遇與挑戰(zhàn)并存。我們相信,我們八年級能夠頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好,向?qū)W生、家長、社會交一份滿意的答卷。

 

                                                     201592

                                                      八年級組

 

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