徐州市第三十三中學學生心理健康普查及排查制度?
作者：德育處 來源：徐州市三十三中 發布時間：2019年5月5日
徐州市第三十三中學學生心理健康普查及排查制度?
為了提高我校學生心理健康教育工作的科學性和針對性，做好新生普查和重點學生群體心理排查工作，建立學生心理檔案，及時跟蹤干預，結合我校實際，特制定本制度。?
一、學生心理健康普查制度?
1．心理健康咨詢室做好對各班班主任及心理委員的培訓工作。?
2．各班積極配合心理咨詢室做好普查工作?
（1）在規定期限內安排好時間、地點，組織學生在教室集中進行測試，不可讓學生代為施測，不可讓學生離開教室作答，心理咨詢室依據安排進行指導與檢查。?
（3）試題冊不得遺失。試卷要重復利用，不要在試題冊上做答。?（4）普查工作在規定時間內完成并將測試題交心理咨詢室。?3．由心理咨詢室根據測試結果向各班主任反饋。?
4．學校對篩查出的學生進行約談并填寫心理測評約談情況記錄單，及時上報心理咨詢室。
?5．心理咨詢室根據測試結果及訪談情況進行數據分析并形成分析報告。?
6．心理咨詢室對存在心理問題的學生進行及時的心理評估，采取必要的干預措施。?
二、學生心理健康排查制度?
1.學校每年對以下幾類重點學生人群進行有針對性的排查：?
（1）單科學習不及格、多門不及格的學生；?
（2）違反學校有關規定受到處分的學生；?
（3）學習困難的學生；?
（4）經濟特別困難的學生；?
（5）特殊家庭等需要關注、幫助的學生。?
2.各班主任把排查結果及時上報。?
3.心理咨詢室對排查出的重點學生進行約談并采取必要干預措施。?三、附則?
1.本規定自文件下發之日起實施。?
2.本規定由三十三中心理成長室負責解釋。?
三十三中心理成長室?