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2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃(征求意見稿)

作者:學(xué)校辦公室 來源:徐州市三十三中 發(fā)布時間:2017年2月12日

明德篤行聚焦成長  努力發(fā)展悅動教育

——徐州市第三十三中學(xué)2016-2017年度第二學(xué)期工作計劃

(征求意見稿)

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹黨和國家的教育方針政策,以黨的十八屆歷次全會精神為指引,以省市教育工作會議精神為指導(dǎo),以“全面學(xué)南通,深度促學(xué)講”為契機,聚焦成長,聚力發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)隊伍建設(shè)、悅動課堂、悅動德育系列工程建設(shè),進(jìn)一步調(diào)理課堂氣色、涵育德育氣息、蓄積辦學(xué)氣勢,匯聚有生力量積極構(gòu)建悅動教育,努力把學(xué)校辦成“學(xué)生悅動發(fā)展、教師幸福歸屬、家長滿意認(rèn)可”的徐州市新平民名校,以優(yōu)異成績喜迎黨的十九大勝利召開。

二、基本任務(wù)

1.創(chuàng)新機制,搭建平臺,抓好骨干隊伍發(fā)展工程

2.強化意識,堅定信念,深延兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育

3.依托課題,聚力課改,精化悅動課堂教學(xué)工程

4.面向全體,分層推進(jìn),確保年級建設(shè)穩(wěn)步攀升

5.明德篤行,藝體啟育,構(gòu)建悅動德育生態(tài)工程

6.落實制度,完善機制,多管齊下確保校園平安

7.精化服務(wù),美化環(huán)境,建設(shè)綠色和諧信息校園

8.人文關(guān)懷,健康促進(jìn),助力全國文明城市創(chuàng)建

三、具體措施

(一)創(chuàng)新機制,搭建平臺,抓好骨干隊伍發(fā)展工程

1.立足厚德載物崗位奉獻(xiàn),促進(jìn)干部黨員隊伍建設(shè)。經(jīng)過一年的磨合,新的干部隊伍已在學(xué)校各項工作中發(fā)揮了應(yīng)有作用。2017年度學(xué)校將進(jìn)一步立足厚德載物崗位奉獻(xiàn),以月主題活動開展為抓手,適度充實干部隊伍力量,推進(jìn)干部隊伍實踐研訓(xùn)及執(zhí)行指導(dǎo),進(jìn)一步打造崇德敬業(yè)務(wù)實高效的干部隊伍;延伸“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立在高處,行在低處,建強基層支部,打造一支守紀(jì)律講規(guī)矩、能擔(dān)當(dāng)勇爭先的黨員教師隊伍。

2.立足學(xué)歷案研究鍛造專業(yè)化骨干教師隊伍。2017年度學(xué)校還將聯(lián)系南通有關(guān)學(xué)校,爭取繼續(xù)選派青年骨干教師前去參觀學(xué)習(xí),將先進(jìn)經(jīng)驗帶回來有機應(yīng)用于我校教育教學(xué)各方面。同時,依托《基于學(xué)歷案的初中生學(xué)習(xí)力提升研究》“十三五”省級立項課題 ,充分發(fā)揮教師發(fā)展中心及課改實驗學(xué)校的引領(lǐng)作用,有針對性開展該項課題理論培訓(xùn)及實踐培訓(xùn),圍繞“注重學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,突出核心問題設(shè)計,落實有效活動設(shè)計” 等,從轉(zhuǎn)變教學(xué)方式到促進(jìn)學(xué)生會學(xué)、學(xué)會,通過開展青年教師學(xué)歷案設(shè)計比賽、基于學(xué)歷案研究的論文比賽、成立“青年教師讀書會”等方式,對青年教師明要求壓擔(dān)子,推進(jìn)深度課改,鍛造骨干教師后備隊伍,從而催生一支肯鉆研、業(yè)務(wù)精、有影響的專業(yè)化骨干教師隊伍。

3.完善培訓(xùn)機制,開展交流互學(xué),培育優(yōu)秀班主任隊伍。2017年度我校將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的德育傳統(tǒng),持續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),完善“班主任沙龍分享”培訓(xùn)機制,開展我型我秀班主任工作主題交流活動,加強班主任工作的互學(xué)互通;組織青年班主任主題班會課觀摩評比;樹立典型,表彰優(yōu)秀班主任;建設(shè)一支有愛心、能吃苦、善創(chuàng)新的班主任隊伍。同時,積極組織班主任課余活動,愉悅身心,努力提高班主任待遇。

(二)強化意識,堅定信念,深延“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

1.加強政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省市各級黨代會精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》及黨內(nèi)法規(guī)、黨建理論,做好學(xué)習(xí)筆記,增強使命感、責(zé)任感,切實把黨建工作做實、做細(xì)、做到位。

2.深延“兩學(xué)一做”,鞏固黨建長效。全面梳理總結(jié) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況,開展“回頭看”活動,一是查缺補漏,把沒開展或沒做好的工作繼續(xù)進(jìn)行;二是我校作為局黨委“兩學(xué)一做”監(jiān)測點單位,我們將認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗、特色做法和不足之處,以提供可借鑒、可推廣的樣本,也為我校以后更好地開展黨建主題教育活動積累資源。

3.加強制度建設(shè),規(guī)范黨內(nèi)生活。依據(jù)《基層黨的組織生活十項基本制度》,結(jié)合學(xué)校實際,按照制度建設(shè)的規(guī)范要求,制定校本化的《黨的組織生活基本制度》,組織黨支部和全校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實。真正使黨的組織生活規(guī)范起來、嚴(yán)格起來、有力起來。

4.下移管理層級,建強基層支部。加大對支部委員、黨小組長的培訓(xùn)力度、考核力度,開展“兩個序列和三比”活動,增強支部活力,積極爭先創(chuàng)優(yōu),建強基層支部,切實發(fā)揮基層支部教育教學(xué)先鋒作用。

5.推進(jìn)廉政建設(shè),打造廉潔校園。繼續(xù)開展黨員警示教育活動,認(rèn)真落實《徐州市第三十三中學(xué)廉政風(fēng)險防控工作方案》,及時預(yù)警,跟蹤監(jiān)督,化解風(fēng)險。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度,增強學(xué)習(xí)針對性,告誡中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。教育中層以上黨員干部筑牢“防線”,自覺把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上;堅持“高線”,自覺培養(yǎng)高尚道德情操;守住“底線”,自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。

(三)依托課題,聚力課改,精化悅動課堂教學(xué)工程

    1.整合課改經(jīng)驗,精化悅動課程教學(xué)工程。2017年度,學(xué)校將繼續(xù)以“教育學(xué)南通,水平雙提升”為主導(dǎo),對照南通先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾泶胧┖鸵涣鞯慕逃|(zhì)量,進(jìn)一步加強教學(xué)過程的有效管理,細(xì)致整合課改經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)歷案課題研究需要,依托常態(tài)課觀察督導(dǎo)、專家評課回頭看及校內(nèi)各類公開課研討活動,動態(tài)落實“教學(xué)五認(rèn)真”及研課、評課要求,有效推進(jìn)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主先學(xué)、合作互學(xué)、質(zhì)疑問學(xué)、檢測促學(xué)、反思悟?qū)W”悅動課堂結(jié)構(gòu)科學(xué)變式建設(shè)。

結(jié)合課改實驗學(xué)校各項活動,加強引導(dǎo)學(xué)科內(nèi)部交流,繼續(xù)創(chuàng)新完善“三維質(zhì)量”分析方法(學(xué)科組整體分析,教師自我分析,學(xué)生自我分析)及“后質(zhì)量分析”,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及產(chǎn)生問題的原因,制定出相應(yīng)的整改措施使質(zhì)量分析落到實處,達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的;同時結(jié)合學(xué)情教情,加強分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、分層作業(yè)研究,開發(fā)富有特色的校本課程,凝聚悅動課堂新特色。

2.課題引領(lǐng)搭建平臺,優(yōu)化教科研發(fā)展架構(gòu)。教師發(fā)展中心要發(fā)揮校內(nèi)引領(lǐng)作用,以省 “十三五” 課題《基于學(xué)歷案的初中生學(xué)習(xí)力提升研究》為主導(dǎo),邀請專家學(xué)者來校為教師進(jìn)行專題講座,舉辦學(xué)術(shù)沙龍進(jìn)行專業(yè)知識、主題教研、課堂建設(shè)等校本教研活動;整理青年教師專業(yè)發(fā)展檔案,提供各方面支持鼓勵教師參加校內(nèi)外各項教學(xué)競賽活動,助力發(fā)展促進(jìn)作為。從而進(jìn)一步優(yōu)化我校教科研發(fā)展架構(gòu),更好地推進(jìn)“悅動課堂”教學(xué)工程。

信息中心要協(xié)助教師發(fā)展中心創(chuàng)新形式構(gòu)建教育信息化培訓(xùn)平臺,同時創(chuàng)造條件利用“學(xué)易云”平臺創(chuàng)建我校教學(xué)資源庫,有效提高教師教育信息化水平,推動網(wǎng)絡(luò)備課與實際教學(xué)相結(jié)合。

加強生態(tài)巡課系統(tǒng)建設(shè),聚焦師生教學(xué)鏡頭發(fā)現(xiàn)最美課堂瞬間,放大教學(xué)亮點,創(chuàng)造條件合成校慶資源;各組個性化落實教學(xué)簡案、電子課件、導(dǎo)學(xué)案“三位一體”課堂教學(xué)要求;切實用好《悅動課堂教學(xué)簡案冊》及各年級樣本導(dǎo)學(xué)案集,切實提高課堂教學(xué)效能。

3.積極探索藝體評價,有效落實素質(zhì)教育。2017年度,我校將繼續(xù)深入探索對音樂、美術(shù)、書法、體育課程進(jìn)行期末綜合評價,并納入學(xué)生學(xué)期整體評價系統(tǒng)中。根據(jù)“行知技術(shù)”教學(xué)軟件公司提供的現(xiàn)有資源包及題庫,適當(dāng)調(diào)整音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及方式,適當(dāng)安排學(xué)生到機房進(jìn)行音樂和美術(shù)知識練習(xí),期末組織學(xué)生參加藝術(shù)測評,豐富動態(tài)的考核效果;書法評價則在開設(shè)專門書法課的基礎(chǔ)上,利用書法比賽和書法考級促進(jìn)學(xué)生規(guī)范美觀書寫,達(dá)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度、促進(jìn)教學(xué)效果的宗旨,同時積極跟進(jìn)“基于學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的書法特色課程建設(shè)”學(xué)校特色項目申報工作;體育評價是在規(guī)范上好體育課的基礎(chǔ)上,學(xué)期末組織集中測試,對每位學(xué)生進(jìn)行體育4+1項目(四項中考項目,一項體質(zhì)檢測項目)測試,合計50分計入學(xué)期成績總評。以此為基礎(chǔ),深入探索發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),落實素質(zhì)教育。

(四)面向全體,分層推進(jìn),確保年級建設(shè)穩(wěn)步攀升

1. 穩(wěn)步推進(jìn)三個年級建設(shè),整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。七年級“立規(guī)矩,養(yǎng)習(xí)慣”;八年級“防分化,促發(fā)展”;九年級“保穩(wěn)定,提成績”。各年級各學(xué)科在堅持以上既定原則的同時,堅持“看起點,比進(jìn)步”原則,正確處理全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系,確保不同層次學(xué)生得到相應(yīng)長足的發(fā)展。在加強提優(yōu)工作的同時,不放過一個學(xué)困生,采取建檔案、低起點、勤鞏固等有效措施力求降低低分率,穩(wěn)步提高三個年級教育教學(xué)質(zhì)量,在此基礎(chǔ)上及早做好八年級地生結(jié)業(yè)考試一攬子工作?!?/span>

2. 面向全體,培優(yōu)補差,確保中考成績有效提升。結(jié)合2016屆中考取得的成績和存在的問題,引領(lǐng)指導(dǎo)2017屆畢業(yè)班工作,發(fā)揮整體優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)情教情,對癥下藥,促優(yōu)轉(zhuǎn)差,爭取穩(wěn)步提高實現(xiàn)新的突破。教學(xué)部門做好中考資料信息收集、整理、分析、研究等各方面工作,引導(dǎo)九年級教師研究中考命題思路及命題范圍,在實際教學(xué)中不斷滲透研究成果,抓住要點、重點,提高課堂教學(xué)效率。加強校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時溝通和解決工作中存在的問題,確保九年級英語口語考試、實驗考查、體育加試等各項工作得以順利進(jìn)行,達(dá)到2017年中考 “鞏固率達(dá)標(biāo)、成績穩(wěn)中有升”的目標(biāo)?!?/span>

3.積極準(zhǔn)備,做好2017級小升初招生工作。教學(xué)部門要及時了解周邊小學(xué)畢業(yè)生情況,根據(jù)學(xué)校條件,確定本年度招生計劃,設(shè)計小升初銜接教研活動,打出特色品牌有機宣傳學(xué)校招生資訊,做好2017級小升初招生工作。

(五)明德篤行,藝體啟育,構(gòu)建悅動德育生態(tài)工程

1.堅持自律德育,擦亮養(yǎng)成教育品牌。2017年度將在已逐漸成熟的自律德育品牌基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行并不斷完善班級量化考核、個人量化積分,從規(guī)范養(yǎng)成常規(guī)工作入手,落實檢查制度,采取量化打分。修訂《自律德育班級量化考核方案》,做到日檢查、周公布、月評比、學(xué)期總結(jié)、學(xué)年表彰。班級量化考核結(jié)果作為班級和班主任評優(yōu)評先的主要依據(jù)。

繼續(xù)完善升旗晨會機制,提升升旗儀式的整體質(zhì)量,鍛造學(xué)生自信自強的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校勵志文化特色。堅持開展特色主題班會課活動,加強自律德育內(nèi)涵滲透,打造具有我校特色的主題班會課系列。    

2.優(yōu)化儀式教育理念,打造家校育人網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)堅持并優(yōu)化儀式教育理念,在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)為八年級學(xué)生舉辦青春儀式,結(jié)合40年校慶主題給九年級畢業(yè)生一個終生難忘的畢業(yè)典禮。充分發(fā)揮儀式教育的勵志作用,同時不斷細(xì)化、完善并改進(jìn)實施《文明禮儀校本課程》。

另外,繼續(xù)完善家長委員會機制,建立“校級家長委員會”,積極搭建家校溝通橋梁;協(xié)助校關(guān)工委制定家長學(xué)校培訓(xùn)計劃,提升家庭教育水平;開好開學(xué)初、期中后、放假前三個節(jié)點的家長會,推動合作,凝聚共識,形成合力,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,打造家校立體育人網(wǎng)絡(luò)。

    3.發(fā)展悅動體育,強健少年精神。秉持“完全人格,首在體育”的理念,以“明德篤行,以體啟育”為抓手,大力發(fā)展悅動足球,堅持悅動跑操,強健少年精神。

繼續(xù)以“全國青少年校園足球特色學(xué)校”建設(shè)為引領(lǐng),全方位聚焦校園足球特色,堅持營造校園、班級足球文化氛圍,上好每周足球課,科學(xué)訓(xùn)練“悅動足球隊”,大力提升球隊專業(yè)水平。做到以足球為軸帶動校園體育進(jìn)一步發(fā)展,以足球為舞臺,展示學(xué)校教育教學(xué)及藝體素質(zhì)教育特色品牌亮點。

繼續(xù)堅持班級方陣每天兩次悅動跑操活動,班主任跟跑,校領(lǐng)導(dǎo)隨年級助跑,進(jìn)一步凝聚勻速前進(jìn)、節(jié)奏整齊、方陣成型、間距均勻的跑操特色。在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,通過悅動跑操主題活動滲透德育功能,磨練意志、凝聚班風(fēng)、增強體能,強健少年精神,凝聚德育力量,涵育學(xué)校文化。

4.依托紅旗團委平臺,豐富社團活動內(nèi)涵。 校團委在持續(xù)規(guī)范團屬陣地、學(xué)生會建設(shè)和教工團支部活動的基礎(chǔ)上,要切實加強相關(guān)制度建設(shè),完善“六個一”團建項目,按照“一心雙環(huán)”的要求,構(gòu)建團學(xué)組織體系。繼續(xù)深入開展“好書伴我成長”讀書活動,心緣志愿者社會公益實踐、學(xué)生社團等活動。并有機配合關(guān)工委,充分發(fā)揮育人優(yōu)勢,以青少年學(xué)生健康成長為中心,結(jié)合教育新形勢,繼續(xù)開展“幫教、幫學(xué)、幫困”活動,通過特色活動凝聚優(yōu)秀品牌,保持并發(fā)揚“五四”紅旗基層團組織的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.固化班級文化建設(shè),豐富校園文化生活。在“完全人格,首在體育”校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強校園書法特色氛圍的營造及班級主題文化建設(shè),提升校園文化環(huán)境層次;同時,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,結(jié)合四十年校慶主題,化整為零精心設(shè)計諸如詩文朗誦、書法比賽、繪畫展評、心緣志愿者活動、文心文學(xué)社活動以及畢業(yè)典禮活動等。讓學(xué)生在優(yōu)良環(huán)境與多彩活動中提升審美情趣、藝術(shù)素養(yǎng)及身體素質(zhì),凝聚校園、班級文化,豐富校園藝術(shù)生活。

(六)落實制度,完善機制,多管齊下確保校園平安

2017年度學(xué)校將繼續(xù)根據(jù)崗位安全工作指南要求,層層簽訂安全責(zé)任狀,有效落實一崗雙責(zé),進(jìn)一步強化教職工安全意識。由學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,加強各項巡防管理,加強學(xué)校干部值班工作,加強年級處課間巡值,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理;對保安人員明確職責(zé),加強學(xué)校門衛(wèi)管理,要求門衛(wèi)要執(zhí)行嚴(yán)格的來客來訪和學(xué)生遲到早退登記制度,確保學(xué)生在校期間的安全。同時,仍將繼續(xù)深入開展安全紀(jì)律教育,強化師生身心安全意識。重視關(guān)心學(xué)生心理健康教育,對有心理障礙的學(xué)生備案管理,并進(jìn)行積極調(diào)適和矯正。

另外,堅持加強學(xué)校重點部位的管理,認(rèn)真落實值班、護校、巡邏工作。完善重點部位的技防設(shè)施,及時維修技防設(shè)備,及時堵塞漏洞,定期進(jìn)行滅火器檢查 ,規(guī)范消防管理措施,預(yù)防為主,防消結(jié)合。同時完善消防安全教育系列活動方案并用于實踐。

(七)精化服務(wù),美化環(huán)境,建設(shè)綠色和諧信息校園

2017年度進(jìn)一步完善后勤常規(guī)管理,做好常規(guī)工作,推動重大項目建設(shè)。

1.完善后勤管理制度。建立良好的后勤管理秩序,調(diào)整細(xì)化人員分工,明確崗位職責(zé),挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性;嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化倉庫管理。確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

2.繼續(xù)堅持勤儉辦學(xué)宗旨。加大財務(wù)管理力度,積極推行財務(wù)公開,增強財務(wù)工作的透明度,加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。想方設(shè)法開源節(jié)流勤儉辦學(xué)。

3.從細(xì)處入手,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位,繼續(xù)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

4.聚焦“書法特色項目申請”,做好學(xué)校第一期文化工程建設(shè)工作,完善職工活動室設(shè)備及管理制度、錄播教室設(shè)備調(diào)制等重大工程建設(shè)進(jìn)度,確保新學(xué)期正式投入使用。

5.通過重大工程推進(jìn),優(yōu)化育人環(huán)境。推動2017年申報的教室地面墻圍等改造工程和校園文化區(qū)建設(shè)兩個重大項目的審批及招投標(biāo)工作,以及校園綠化、籃球場東側(cè)綠化改造工作。

6.全面投入教師辦公一體機應(yīng)用。學(xué)校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)推動網(wǎng)絡(luò)化辦公工作,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等信息平臺的宣傳作用,提高工作效率和管理效率。在基本完成校園千兆網(wǎng)改造工程的基礎(chǔ)上,完善制度落實應(yīng)用培訓(xùn),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合,提升信息化利用效率。積極調(diào)動全體教師使用信息技術(shù)手段的積極性,充分利用現(xiàn)有電化教學(xué)設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)。同時繼續(xù)認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”、教學(xué)課件、微課評比等活動,提高在各類活動中的獲獎比例,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

(八)人文關(guān)懷,健康促進(jìn),助力全國文明城市創(chuàng)建

2017年度學(xué)校工會將繼續(xù)加強自身建設(shè),推進(jìn)教工之家建設(shè),團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,創(chuàng)新開展包括40年校慶為主題的風(fēng)氣建設(shè)工作,創(chuàng)造條件召開教代會完善學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。

以增強全校教職工體質(zhì)、提高健康水平為根本目標(biāo),打造“教職工健康促進(jìn)工程”:通過設(shè)施建設(shè)、教育培訓(xùn)、建立組織、達(dá)標(biāo)評估、獎勵激勵等綜合手段,促進(jìn)教職工參加藝體鍛煉,提高身體健康水平。學(xué)校特制生日賀卡為每位教職工送上祝福,記住生日,忘記年齡,凝聚教職工歸屬感。結(jié)合四十年校慶主題設(shè)計老教師文化沙龍活動,發(fā)揮好離退休教職工在關(guān)心下一代、指導(dǎo)青年教師等方面的作用。

    校女工委要結(jié)合本校實際,以“提升內(nèi)涵,活動推進(jìn)”為主線,以服務(wù)全體女教職工為出發(fā)點,積極探索女工工作的新路子。同時做好計劃生育工作。

2017年度是我市創(chuàng)建全國文明城市最為關(guān)鍵的一年,學(xué)校將繼續(xù)大力營造氛圍,提檔宣傳,全面助力全國文明城市創(chuàng)建工作。學(xué)校各部門將全力協(xié)同配合,通過開展豐富多彩的各類“創(chuàng)文”主題宣傳教育活動,將“創(chuàng)文”工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合,堅持長期有效地文明創(chuàng)建,為我市創(chuàng)建全國文明城市工作助力。

                                             

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