2015-2016學年度第二學期工作計劃（討論稿）
作者：學校辦公室 來源：徐州市三十三中 發(fā)布時間：2016年2月22日
徐州市第三十三中學2015—2016學年度第二學期
工 作 計 劃（討論稿）
一、指導思想
以黨和國家的教育方針及黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以省市2016年相關(guān)教育會議精神為指南，堅持立德樹人，以學習南通為抓手，切實加強三支隊伍建設(shè)，持續(xù)推進自律德育和悅動課堂建設(shè)，打造藝體教育、書香校園和辦公自動化等更多亮點，不斷提高教育教學質(zhì)量和素質(zhì)水平雙提升，努力把學校辦成“學生快樂學習、教師幸福歸屬、家長滿意認可”的北區(qū)新平民名校。
二、基本任務
1.切實加強隊伍建設(shè)，不斷提高管理效能。
2.聚焦質(zhì)量提升要素，細化悅動課堂建設(shè)。
3.加強畢業(yè)備考工作，穩(wěn)步提升中考位次。
4.明確學段建設(shè)重點，夯實基礎(chǔ)年級管理。
5.立足學生發(fā)展需要，擦亮自律德育品牌。
6.推行教科研新舉措，培養(yǎng)名優(yōu)教師隊伍。
7.夯實安全紀律教育，打造綠色平安校園。
8.豐富校園文化建設(shè)，增強教職工歸屬感。
9.有機融合信息技術(shù)，提升學校發(fā)展層次。
三、具體措施
（一）切實加強隊伍建設(shè)，不斷提高管理效能。
本學期，學校將在上學期各項機制創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上，內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇，更加深入地優(yōu)化管理，加強隊伍建設(shè)，不斷提高學校管理效能。
1.創(chuàng)新機制加強干部隊伍建設(shè)。
經(jīng)過上學期的調(diào)整充實，本學期中層干部隊伍納入了一批新的骨干力量，學校將在新學期的各項工作中創(chuàng)新機制，明確各部門崗位職責，通過學習引領(lǐng)、實踐培養(yǎng)及考核評價，做到“凡事有準則、凡事有負責、凡事有程序、凡事有監(jiān)督”，著力打造一支“崇德敬業(yè)、務實專業(yè)、團結(jié)高效”的干部隊伍。
2.多元整合加強黨員隊伍建設(shè)。
本學期，黨總支將按照“立足教育、著眼防范、重在建設(shè)、活動滲透、狠抓落實”的思路，繼續(xù)組織深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，結(jié)合教育教學實踐，做好“三嚴三實”整改方案，強調(diào)以身作則、任勞任怨、向我看齊，立足崗位，講學習，比奉獻，打造一支作風過硬、業(yè)務扎實、成績突出的黨員教職工隊伍。
3.筑牢防線加強師德師風建設(shè)。
新學期伊始，市教育局連發(fā)三份文件，強調(diào)嚴禁在職教師有償補課，要求各學校組織教師開展開學“師德教育第一課”，學習名特優(yōu)教師“拒絕有償補課倡議書”，簽定“拒絕有償補課公開承諾書”，持續(xù)實施師德規(guī)范、師愛傳播、師能提升、師心溫暖、師風弘揚“五項工程”，多形式組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，定期舉辦師德大講堂，通過學習、督促、考核一體的師德師風系列活動，全面提升師德建設(shè)，自覺成為學生的表率和楷模。
（二）聚焦質(zhì)量提升要素，細化悅動課堂要求。
1.學習南通教育經(jīng)驗，向常規(guī)管理要質(zhì)量。
在全市上下唱響“教育學南通，水平雙提升”主旋律背景下，我校為了更好地貫徹悅動課堂“目標導學、自主先學、合作互學、質(zhì)疑問學、檢測促學、反思悟?qū)W”六大環(huán)節(jié)，本學期學校探索教學簡案、電子課件、導學案“三位一體”的課堂教學路徑。具體做法是：特別設(shè)計并印制了《悅動課堂教學簡案》冊，以方便教師搭建課堂教學思路框架；同時為提升課堂教學效果并促進我校教師進一步提高信息技術(shù)應用水平，提倡教師輔以一定的電子課件，并上傳網(wǎng)絡備課平臺，以此達到推進網(wǎng)絡備課與實際教學相結(jié)合的目的；學校還整合各種資源，印發(fā)七八年級各科導學案，以供學生課堂練習和檢測之用，強化當堂鞏固落實，提高課堂教學效能。
2. 鎖定教師專業(yè)發(fā)展，細化悅動課堂教研。
在上學期專家課堂診斷活動的基礎(chǔ)上，本學期將全面推進相關(guān)學科的課堂診斷活動，并根據(jù)專家反饋，繼續(xù)分學科進行“整改匯報課”的評價驗收，采取自評、互評和專家組綜評相結(jié)合的方式，實施“專家評課回頭看”，并以此為契機，鼓勵各學科組積極進行學講課堂學科特色化建設(shè)，進一步墊高教師專業(yè)發(fā)展平臺。
3.有效整合教學資源，完善常態(tài)觀察督導機制。
教學處要進一步整合資源，在上學期常態(tài)課觀察督導的基礎(chǔ)上，建立健全適合我校的課堂評課、巡課及反饋指導體系，協(xié)同年級處、教研組結(jié)合巡課結(jié)果、聽課評價，上傳校內(nèi)OA系統(tǒng)，動態(tài)落實教學五認真跟蹤督導。強化對作業(yè)批改、學案整合、課件制作與應用的檢查反饋，持續(xù)深化我校悅動學講課堂的建設(shè)。
在認真?zhèn)湔n環(huán)節(jié)，強調(diào)鉆研教材，掌握學情，設(shè)計教法；認真上課環(huán)節(jié)，強調(diào)目標明確，內(nèi)容正確，語言清晰，組織得法，適用媒體，重視檢測，及時小結(jié)。認真布置批改作業(yè)環(huán)節(jié)，強調(diào)精心布置，精心批改，及時反饋，及時糾錯。認真輔導環(huán)節(jié)，強調(diào)課內(nèi)課外兼顧，線上線下結(jié)合，提優(yōu)幫困并進；認真考核環(huán)節(jié)強調(diào)，慎重命題，嚴肅考紀，及時批閱，有效講評。
（三）加強畢業(yè)備考工作，穩(wěn)步提升中考位次。
1．圍繞畢業(yè)班目標，向系統(tǒng)備考行動要質(zhì)量。
開學伊始，要盡早制定本屆畢業(yè)班工作目標，并圍繞這一目標，從教學復習到各項結(jié)業(yè)考試、再到學生活動，綜合考慮，從中考倒排日程，做到教學復習和檢測結(jié)合、主題活動和心理疏導結(jié)合、學校引領(lǐng)和家庭配合結(jié)合，張弛有致、務實高效的設(shè)計畢業(yè)班工作。
2．細化一日常規(guī)要求，向鐵的紀律要質(zhì)量。
開學伊始，對畢業(yè)班學生進行新學期紀律要求指導，強化鐵的紀律要求，規(guī)范行為，磨練意志，進一步整肅學風，向鐵的紀律要質(zhì)量。
3．探索教學周例會制度，向教學常規(guī)落實要質(zhì)量。
每周五下午三節(jié)課后，教學處、年級處組織進行畢業(yè)班教師集會，及時高效反饋一周教學常規(guī)檢查落實情況，動態(tài)整合積極信息，互通有無，提高畢業(yè)班教師工作責任心，向教學常規(guī)落實要質(zhì)量。
4．開展專題大講堂活動，向名師引領(lǐng)要質(zhì)量。
在復習推進過程中，調(diào)研特需生的復習狀況，精心策劃，聘請市內(nèi)名師專家，到校開展“名師專題大講堂”活動，為學有余力的學生，點撥困惑，系統(tǒng)梳理知識點，提高應考能力，保證中考質(zhì)量。
5．探索師生同考新舉措，激勵畢業(yè)班教師踐行中考研究。
畢業(yè)班教師，要深入研究各地特別是徐州市歷年中考試題，規(guī)范各類型考題的答題過程，系統(tǒng)指導學生落實基礎(chǔ)考點，提高做題速度，達成應考能力。本學期一模考試時，將探索實行師生同考，激勵畢業(yè)班教師踐行中考研究。
（四）明確學段建設(shè)重點，夯實基礎(chǔ)年級管理。
本學期在推進悅動學講課堂的基礎(chǔ)上，要夯實七八年級的常規(guī)教學工作。教學處要敦促各教研組、備課組拿出具體可行的計劃，課任教師、班主任要團結(jié)協(xié)作，面向全體做好培優(yōu)補差工作，實施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，嚴防兩級分化。
1.七年級抓常規(guī)養(yǎng)習慣，重活動激志趣。
七年級在“抓常規(guī) 養(yǎng)習慣”工作落實的基礎(chǔ)上，重視活動設(shè)計激發(fā)向?qū)W志趣。精心策劃月主題活動，貫穿整個學期，在每一輪競賽活動過程中充實班級文化建設(shè)內(nèi)涵，培養(yǎng)班主任隊伍，凝聚班風學風，提高教育教學效能。
2. 八年級防分化，上舉措促發(fā)展。
八年級鎖定“防分化 促發(fā)展”的建設(shè)宗旨，在各學科加大教學難度的背景下，既要面向全體大面積落實教育教學要求，又要創(chuàng)新舉措，嘗試建立特需生興趣輔導社團、建立問題學生檔案等方面做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進全年級穩(wěn)健發(fā)展。
3.利用周五新時空，落實書香校園活動。
本學期，七八年級將語文英語各減一課時，空出周五下午兩節(jié)課時間，在兩個年級交叉安排書法和閱讀課，年級處和語文組要指導學生準備好有關(guān)字帖及閱讀材料，德育部門和教學部門聯(lián)動，落實紀律巡查和讀寫活動效果評比反饋，有序有效引領(lǐng)周五教學新時空建設(shè)。同時，給社團建設(shè)流出時空，開展科普、藝術(shù)、體育等活動，開闊學生視野，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)，活躍校園生活，提升書香校園建設(shè)品位。
4.積極調(diào)研通盤協(xié)調(diào)，做好2016級招生工作。
作為十三五規(guī)劃的開局之年，國家教育部一再強調(diào)做好優(yōu)質(zhì)均衡教育工作。
江蘇省以及徐州市也相繼出臺了關(guān)于2016級小升初招生的調(diào)研數(shù)據(jù)及有關(guān)政策。我們要立足北區(qū)學情，配合市教育局的招生工作要求，認真謀劃，積極宣傳，盡早行動，做好2016級小升初招生工作。
（五）立足學生發(fā)展需要，擦亮自律德育品牌。
1.不斷深化德育工作，繼續(xù)打造自律德育品牌。
上學期，學校出臺了《自律德育行動計劃》，明確了自律德育的宗旨目標、管理系統(tǒng)、實施途徑、考核評價方法。德育處牽頭制定了《學生自律德育量化考評積分方案》。本學期，德育處要盡快制定《自律德育班級量化考核標準》，以初步建成學校自律德育體系框架。要繼續(xù)深化打造具有本校特色的“快樂自律”德育品牌。細化、完善自律德育的操作實施，落實檢查、反饋、處理、表彰過程性要求，形成自律德育對學生良好日常行為習慣養(yǎng)成的推動作用；建立自律德育個人過程性檔案，將每個學生的自律德育項目書、日常檢查記錄、處理和表彰記錄等材料收集、整理后放入個人檔案袋，充分激發(fā)學生成長的內(nèi)驅(qū)力，讓每個學生都感受到成長的快樂。
2.持續(xù)抓好學生文明禮儀教育，擦亮養(yǎng)成教育品牌
本學期，學校將繼續(xù)推進并完善“一凈一動，兩翼齊飛”的養(yǎng)成教育工程，持續(xù)倡導“整潔就是紀律，紀律就是力量”的衛(wèi)生理念，和“體育足以健體魄、益道德、增知識、歷心理、強意志”的運動理念，抓好衛(wèi)生工作和跑操活動，擦亮學校養(yǎng)成教育的品牌。
注意加強“事前、事中”控制，提高學校環(huán)境衛(wèi)生水平。進一步加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，利用各種督查措施，嚴查亂扔廢棄物的現(xiàn)象。加強日常的跑操檢查評比，使跑操固化在一個較高的水平上。
3.繼續(xù)優(yōu)化儀式教育體系，完善《文明禮儀校本課程》。
重點圍繞“養(yǎng)成教育”和“儀式教育”這兩大教育內(nèi)容，讓學生成為活動的主角和主人。組織好九年級百日中考誓師儀式、畢業(yè)典禮儀式及八年級的青春儀式；加強訓練，完善形式，進一步提高升旗儀式的標準與檔次。完善《文明禮儀校本課程》，本學期重點推進“校園禮儀”建設(shè)。
4.加強藝體教育，豐富師生校園生活。
為針對性落實藝體教育，本學期將原藝體教研組分別組成藝術(shù)教研組和體育研組，實行常態(tài)課教學處規(guī)范管理，藝體活動德育部門統(tǒng)領(lǐng)的管理模式。本學期藝術(shù)活動的重點是辦好藝術(shù)節(jié)，體育活動的重點是舉辦春季趣味運動會。
為彰顯足球特色學校建設(shè)，加強足球教育，本學期七八年級每兩周拿出一節(jié)課上足球課；把握有利時機舉行校園足球聯(lián)賽決賽活動；改進“悅動”足球隊訓練，積極迎接徐州市第21屆運動會暨2016年市長杯青少年校園足球聯(lián)賽。
5.繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，提高科學理班水平。
本學期將繼續(xù)通過讀書活動、班主任博客、班級QQ群等形式，以活動待培訓，研訓一體，完善班主任教育培訓的常規(guī)機制，探索更多有效途徑。
組織班主任讀書會，以寫讀書心得、教育案例為抓手，開展系列班主任培訓活動；開展班主任節(jié)活動，表彰先進班主任；利用例會開展“我型我秀”班主任工作主題交流活動，加強班主任工作的互通，提高班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展水平，提升學校德育管理的層次。
6.積極發(fā)揮團委引領(lǐng)作用，開展豐富的學生社團活動。
上學期經(jīng)團委積極籌備、組織，成立了首屆學生會。本學期，學校團委要繼續(xù)堅持定期開設(shè)團課、吸納優(yōu)秀學生加入團組織；依托學生會，成立學生社團，開展豐富的社團活動；并以活動為載體，完善學校共青團工作體系，豐富學校文化、活躍校園生活、提升校園文化建設(shè)品位。以“雙提高、一豐富”為方針，大力開展教工團支部工作。
7.搭建家校溝通橋梁，形成素質(zhì)教育新格局。
健全家庭教育工作機制，開好開學初、期中后、放假前三個節(jié)點的家長會。加大學校對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日及學生社會實踐等活動，認真開展家庭教育指導的實踐與研究工作，切實發(fā)揮家委會在學校管理中的作用；定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，推廣家長教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
（六）推行教科研新舉措，培養(yǎng)名優(yōu)教師隊伍。
1.加強師資培訓力度，提高教師綜合素質(zhì)。
本學期，學校將力爭通過多渠道培訓，認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。利用與南通結(jié)對掛鉤學習的契機，繼續(xù)有計劃地組織教師外出學習，拓寬視野，提高認識；通過請進來，走出去實現(xiàn)理念的刷新、行為的改變；實行教師外出聽課學習匯報制度：教師外出聽課、學習后，必須向?qū)W校或教研組提交書面匯報，并結(jié)合學習、聽課情況，談感想、說體會，使全體教師都有學習提高的機會。同時教學處及辦公室要做好教師培訓及獲獎記錄的同步歸檔工作。
2.創(chuàng)設(shè)教師成長生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師隊伍。
由教學處牽頭，對全校青年教師的個人信息進行梳理，針對每位青年教師現(xiàn)狀及自身條件進行相應指導，使每位青年教師明確現(xiàn)階段的目標及努力方向。對青年教師普及徐州市青年骨干教師、徐州市學科帶頭人等稱號的評選要求，做好重點培養(yǎng)；同時鼓勵中青年教師申報市級個人課題并加以指導落實，避免課題研究的形式主義。
邀請專家進校對我校青年教師進行論文寫作、教師基本功及評優(yōu)課大賽等方面的培訓指導，并以賽代練，競賽內(nèi)容與省市相關(guān)競賽接軌，提高我校教師基本業(yè)務水平的同時，亦為教師們走出校門奠定良好基礎(chǔ)。
開展校內(nèi)外交流活動，通過讀書沙龍、說書等活動為教師搭建舞臺，給教師提供更多展示、交流才華的機會。使具備實力的教師盡快脫穎而出，打造一支名優(yōu)骨干教師隊伍，更好地服務于教育教學需要。
3.培養(yǎng)教研組長隊伍，打造優(yōu)秀學科教研組。
為提高學科教研的凝聚力，本學期將實行教研組長學科教研負責制、備課組長學科質(zhì)量負責制。試行教研組長例會制度，做好教學過程及環(huán)節(jié)的管理、監(jiān)控；組織課題研究、學情研究；培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做的優(yōu)秀教研組長隊伍，繼而打造勤投入、有成效的優(yōu)秀學科組，為提高學校的教育教學質(zhì)量提供強有力的保障。
（七）夯實安全紀律教育，打造綠色平安校園。
1.推行校園安全目標管理辦法，切實落實安全責任制。
本學期校園安全工作將深化實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，切實落實學校《崗位安全責任書》，明確目標、任務和要求；堅持每月一次的安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時記錄，并指定相關(guān)責任人認真整改，以確保師生校園平安。
2.開展安全紀律教育，培養(yǎng)師生的社會安全責任感。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話、安全教育平臺等多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，組織好師生的疏散演練工作，培養(yǎng)師生掌握必要的安全行為知識和技能，增強師生遵紀守法和自我保護的意識。
開展校園安全主題系列教育活動，一是安全教育周系列活動；二是5.12防災減災系列活動。
3.持續(xù)做好值班巡查，健全學校安全防范機制。
堅持以“預防為主”的方針，認真做好每天的綜合巡查和節(jié)假日值班巡查。不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，各部門要按照學校綜合巡查責任分解表的要求準時到崗、認真履責，尤其要重視中午、下午放學及夜間的校園安全巡查工作；同時，定期排查本部門隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然。
（八）豐富校園文化建設(shè)，增強教職工歸屬感。
1.繼續(xù)落實校園美化工程，確保校園環(huán)境有效改觀。
完成教學樓、實驗樓、辦公樓內(nèi)外墻粉刷工程、塑膠跑道及草坪的翻新工程，切實改變校容校貌。全校三棟大樓統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計外立面，確定我校主體色彩，設(shè)計具有現(xiàn)代立體感、融合我校文化氣息元素的校園景觀，以此提升我校校園環(huán)境建設(shè)的規(guī)格，使全體學生及教職工們在更好的環(huán)境中學習工作，增強幸福歸屬感。
2.支持新一屆工會開展工作，充分發(fā)揮群團協(xié)作力量。
上學期在市教育局工會、組織處的大力支持下，學校工會順利完成了新一屆換屆選舉工作。本學期，學校將積極支持新一屆工會按照章程全面開展工作，更好地關(guān)心教職工的生活；組織教職工參與學校民主管理；定期開展豐富多彩的文體活動、健康咨詢理療活動；召開多種形式和內(nèi)容的座談會，切實為教職工解決工作、學習、生活中的實際問題；完善職工之家，最大限度地調(diào)動教職工的工作積極性；規(guī)范關(guān)工委建設(shè)，創(chuàng)成“常態(tài)化合格單位”。
3.關(guān)心老同志健康，認真落實黨的老齡工作方針。
繼續(xù)做好離退休教職工工作，積極支持老教師的沙龍聚會活動，走訪離退休教師，發(fā)揮好離退休教職工在關(guān)心下一代、指導青年教師等方面的作用。
（九）有機融合信息技術(shù)，提升學校發(fā)展層次。
1.結(jié)合學校實際，建設(shè)適合我校的信息管理平臺。
在完善學校網(wǎng)站、微信公眾號等信息平臺的基礎(chǔ)之上，結(jié)合學校校務辦公的實際情況，投入使用為本校量身打造的辦公OA系統(tǒng)，同時啟用校園網(wǎng)內(nèi)設(shè)的報修系統(tǒng)，力爭建設(shè)適合我校的信息化管理平臺，在當今教育信息化的大背景下，進一步提升學校的信息化管理層次。
2.申請上級部門支援，提升校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。
本學期，學校將申請教育局裝備站的支持，力爭盡快完成一口計算機教室設(shè)備的更新工作，更換部分老舊網(wǎng)絡設(shè)備，全面提升校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，升級校園網(wǎng)入口帶寬至千兆，確保校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)、Internet高速暢通，爭取實現(xiàn)校園無線全覆蓋，并投入購買適合本校應用的管理及教學軟件（如電子教室軟件），從硬、軟件全方位保障并推進學校教學及管理方面的信息化進程。
3.制定信息化建設(shè)和管理機制，提高教師教育信息化水平。
本學期，信息中心要結(jié)合本校實際，建立健全學校教育教學信息化建設(shè)和管理的機制，增強學校領(lǐng)導班子及中層運用各種信息化手段開展工作的意識，同時注重培養(yǎng)全校教師的信息技術(shù)能力，并通過多種形式積極調(diào)動全體教師使用信息技術(shù)手段，充分利用現(xiàn)有的電化教學設(shè)備為教育教學服務。
繼續(xù)認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”、教學課件、微課評比等活動，提高在各類活動中的獲獎比例。通過組織教師參加“全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的線上、線下培訓，全面提升我校教師的教育信息化水平。
堅持應用驅(qū)動、機制創(chuàng)新，加快推進各類信息平臺的建設(shè)和應用，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合。
4.打造校園微云，建立教學資源庫。
本學期將以校內(nèi)辦公OA系統(tǒng)為框架，在全面提升校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平的基礎(chǔ)上，依托省、市各級教育網(wǎng)絡中心、教育云，著力打造“校園微云”，研究、引入、整合、使用各級教育主管部門推薦的以及各種平臺提供的優(yōu)秀數(shù)字化資源，包括課堂實錄、微課、題庫、文檔、動畫等，逐步建立和完善校內(nèi)教學資源庫，為教師的教研教學基本活動提供可選擇、可加工的優(yōu)秀數(shù)字化資源庫。
5.構(gòu)建特色微課社團，初步嘗試創(chuàng)課教學。
在努力提高全校教育教學信息化水平的基礎(chǔ)之上，將打造具有本校特色的學科微課社團工作提上日程，爭取本學期內(nèi)建立起至少一支具有鮮明特色的微課社團進駐“彭城課堂”，使我校的教育教學信息化水平再上新臺階；同時，通過“走出去、請進來”的多種學習、培訓方式進行學習、探索，嘗試將創(chuàng)課教學引入我校，通過有效的課程設(shè)計，依托社團活動，開展創(chuàng)客教育教學活動，為逐步建設(shè)特色創(chuàng)客空間奠定基礎(chǔ)。
徐州市第三十三中學
2016年2月21日